lunes, 26 de octubre de 2009

Tecnoautobiografía




De nuevo por aquí, y esta vez para mostrar mis dieciocho años rodeada de tecnologías, algunas más habituales que las otras, pero todas dedicadas a ser evolucionadas.
Sinceramente, mientras miraba y rebuscaba algunas fotos que pudieran servir, me di cuenta que desde el mismo momento de nacer ya estaba rodeada de ellas, y a lo largo de toda la vida, me han acompañado, cada vez más innovadas, más renovadas, incluso más sencillas y complicadas a la vez.
Seguramente será una gran experiencia poder compartir con todos esos momentos que hemos encontrado en fotos, y que nos traen tantos recuerdos de nuestra infancia, y de cómo ha canviado todo.

'Tenías tanta ilusión por ser mayor..'

Un beso.

miércoles, 14 de octubre de 2009

Hoy, ya es mañana.

¿Por dónde empezar?

Hoy, todos deberíamos tener una visión amplia de la tecnología, y no delimitarnos a conocer lo ya conocido, sino, ir más allá.

Y podría empezar por el imperativo tecnológico, que se basa en creer en que el desarrolo tecnológico es la mejor forma de progreso y de superación de las miserias. Y ésta actitud es la predominante en nuestra sociedad. A más, crea una visión optimista y con una confianza ilimitada, formada y basada desde que el hombre era el ser supremo de la naturaleza y sobretodo desde la existencia de una diversidad sociotécnica.

Si embargo, cuando hablamos de ver la tecnología en acción o ingenería heterogénea, se nos permite reconocer que la innovación tecnológica no está orientada por un único factor, sino que está caracterizada por su dinánima, su acción, su multidireccionalidad, y, a más, que es un proces cuyos componentes son mucho más que teorías científicas. De manera que, se trata de aquella labor a la que un científico se ve obligado a utilizar si quiere triunfar en su trabajo, es decir, se trata de no separar lo social, lo científico y lo tecnológico.


Volviendo al principio, ésa visión amplia de la tecnología de la que todos hablamos, se caracteriza y se divide en cuatro concepciones, de las que ya hemos hablado en clase, las hemos diferenciado y comentado. Son las artefactuales (ocupan un espacio y tienen una independencia referente a la acción humana, es decir, el ser humano no incide de una manera activa y directa), las organizativas (no se pueden identificar con ningún objecto porque son abstractas), las simbólicas (son representaciones de hechos reales a través de simbolos) y las biotecnológicas (su componente principal y predominante es que incide sobre la vida biológica).


Las tecnologías no sólo se reducen a lo que conocemos, sino que abarcan muchísimos ámbitos, algunos aún, desconocidos o desapercibidos por nosotros.

sábado, 3 de octubre de 2009

¿Qué queremos?

¿QUÉ MODELO DE SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN QUEREMOS CONSTRUIR Y QUE PAPEL PUEDEN JUGAR LAS TIC EN ESTE PROCESO?

Por lo que de mí se trata, quizás sea un poco utópico el modelo de sociedad que me gustaría construir. Estaría bien vivir en una sociedad dónde la información siga siendo imprescindible y 1OO% segura. Como se dice: ' de lo que escuches sólo créete la mitad.' De manera que una sociedad leal, fiel y segura, estaría bien para empezar.

Una sociedad dónde tuviera la misma importancia un periódico que la radio, un televisor que un ordenador, un CD que un mp3, una persona que un videojuego.

La mejor sociedad será esa que esté constituida por la fusión de las TIC con los seres humanos, dónde todo tenga la misma prioridad y el mismo interés.

Las TIC nos ayudarían a evolucionar cada día mucho más pero sin achafar la importancia de los humanos.